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#17112 CÓMO ESCRIBIR UNA HISTORIA GR 1-3

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El contenido de este valioso recurso incluye: Preparar el escenario para escribir: leer a su clase, muros de palabras, muros de historias Enseñar las partes de una historia Unidades de escritura paso a paso: perros, un paseo en bicicleta, un diente flojo, un gigante

Para cada tema se proporcionan instrucciones para el profesor para escribir historias grupales, guiadas e independientes.

Formularios de planificación estudiantil para delinear personajes y escenario, acción y conclusión.

Formularios en los que escribir las historias completas Más ideas para escribir historias: instrucciones para el maestro y formularios reproducibles para cuatro experiencias adicionales de escritura de historias

volver a contar un cuento de hadas

una historia de patrones

una historia circular

Un centro de escritura de historias: instrucciones, formularios y patrones para cinco centros de escritura de historias

Quién, Qué, Dónde, Cuándo

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Inicios de historias

Partes de la historia

Cuentos de trenes: cada vagón de tren representa una parte diferente de la historia.

Type: Lectura/Artes del lenguaje.Habilidades de escritura